Cerebro y adicción

Diego Redolar Ripoll es un destacado psicólogo y neurocientífico español, reconocido por su contribución a la investigación y la divulgación en el ámbito de la psicología y la educación. Nació en Barcelona en 1962. Desde una edad temprana, mostró un profundo interés por comprender el funcionamiento de la mente humana y cómo este influye en el aprendizaje y el comportamiento.

Diego Redolar se graduó en Psicología en la Universidad de Barcelona, donde inició su carrera académica y de investigación. A lo largo de los años, ha sido un ferviente defensor de la importancia de la ciencia en la educación, y su trabajo ha estado enfocado en explorar cómo los avances en neurociencia pueden aplicarse para mejorar los métodos de enseñanza y el aprendizaje.

Su trayectoria profesional ha estado marcada por su vinculación con distintas instituciones académicas y de investigación tanto en España como en el extranjero. Ha sido profesor en diversas universidades, donde ha impartido clases sobre psicología cognitiva y neurociencia, contribuyendo a la formación de nuevas generaciones de profesionales en el área. A través de sus cursos y seminarios, ha logrado inspirar a muchos estudiantes y educadores a profundizar en el estudio de la mente humana.

En cuanto a su labor investigadora, Diego Redolar ha publicado numerosos artículos en revistas científicas de prestigio y ha participado en conferencias y simposios internacionales. Su investigación abarca una amplia gama de temas, incluyendo el aprendizaje, la memoria y la plasticidad cerebral. Su enfoque interdiscilplinar combina elementos de la psicología, la neurociencia y la educación, lo que le permite ofrecer una visión integral sobre cómo se produce el aprendizaje en el cerebro.

Uno de los aspectos más interesantes de su trabajo ha sido su interés por las aplicaciones prácticas de la neurociencia en el aula. Diego Redolar ha enfatizado la necesidad de adaptar las metodologías de enseñanza a los conocimientos actuales sobre el funcionamiento del cerebro, promoviendo así un aprendizaje más eficaz y significativo para los estudiantes. Su libro "Neuroeducación: solo se puede aprender aquello que se ama" es un testimonio de esta filosofía y ha sido utilizado en numerosos programas educativos.

Aparte de su labor académica, Diego Redolar es también un prolífico divulgador. Ha participado en programas de radio y televisión, y ha escrito varios libros y artículos en los que aborda temas de interés general relacionados con la psicología y el aprendizaje. Su capacidad para comunicar conceptos complejos de manera accesible ha hecho que sus aportaciones lleguen a un público amplio, facilitando una mejor comprensión de la importancia de la ciencia en la vida cotidiana.

En el contexto de la educación, Redolar ha sido un firme defensor de la formación continua de los educadores, argumentando que el conocimiento sobre cómo aprende la mente debe ser parte fundamental de la formación docente. Esto no solo mejora la calidad de la enseñanza, sino que también tiene un impacto positivo en el desarrollo integral de los estudiantes.

En los últimos años, Diego Redolar ha seguido trabajando en proyectos de investigación y en la creación de programas que integren la neurociencia en el ámbito educativo. Su compromiso con la formación y la divulgación educativas continúa siendo un pilar fundamental de su carrera. Además, su enfoque en la neuroeducación ha sido una influencia significativa en la manera en que se entiende y se practica la educación en el siglo XXI.

En resumen, Diego Redolar Ripoll es un referente en el ámbito de la psicología y la educación, cuyo trabajo continúa inspirando e impactando a profesionales y estudiantes por igual. Su dedicación a mejorar la comprensión del aprendizaje humano a través de la ciencia lo ha consagrado como uno de los figuras más relevantes en su campo en España y más allá.

¿Quién no ha bregado con el estrés en la sociedad en la que vivimos? La respuesta ante una situación de estrés puede producirse como un mecanismo adaptativo que nos ayuda a ajustarnos a las demandas de un medio fundamentalmente cambiante pero que, bajo determinadas circunstancias, puede afectar seriamente a la salud, a la calidad de vida y al rendimiento profesional. A lo largo del libro se describen los sistemas que se ponen en marcha durante la respuesta de estrés y que no solo regulan diferentes funciones en el organismo sino que también pueden tener efectos importantes sobre el...

Houellebecq: los antidepresivos, el sexo, la inutilidad de la cultura y la decadencia de la Europa del siglo XXI. Florent-Claude Labrouste tiene cuarenta y seis años, detesta su nombre y se medica con Captorix, un antidepresivo que libera serotonina y que tiene tres efectos adversos: náuseas, desaparición de la libido e impotencia. Su periplo arranca en Almería –con un encuentro en una gasolinera con dos chicas que hubiera acabado de otra manera si protagonizasen una película romántica, o una pornográfica–, sigue por las calles de París y después por Normandía, donde los...

Un absorbente recorrido por el cerebro a partir de lo que sabemos de su estructura, sus capacidades y limitaciones, y cómo construye la realidad en la que vivimos ¿Qué es el cerebro y de qué está hecho? ¿Cuáles son sus funciones? ¿Percibimos fielmente el mundo? ¿En qué nos diferenciamos de los computadores? ¿Por qué dormimos y soñamos? ¿Cómo funciona la memoria? Estas y otras preguntas son las que el destacado neurocientífico Pedro Maldonado ha escuchado en salas de clase, en conferencias, y hasta en su propia casa. Ante el interés y curiosidad que despierta conocer el...

Este libro es el resultado de más de treinta y cinco años trabajando con animales de todo tipo . Aunque su autor declare que su verdadera especialidad son los perros, a lo largo de su carrera ha trabajado con lobos, grandes felinos, serpientes, aves rapaces, gatos, etc. Antonio Paramio, a lo largo de los ocho capítulos de que consta esta obra, describe en profundidad las aplicaciones en animales de las 38 esencias que componen el sistema floral del Dr. Bach, tanto en la faceta emocional como en la física. Analiza además minuciosamente todas las etapas por las que pasa un perro (desde la...

CAPÍTULO 1 ESTUDIO DE CAUSAS Y FRECUENCIA DE PRESENTACIÓN DE DECOMISOS EN BOVINOS SACRIFICADOS PARA CONSUMO HUMANO Antón Gonzalo, Luisa María*/ Gil Torino, Mª Dolores**/ Cabezas Esteban, Montserrat* * A.G.S. Norte de Córdoba, Servicio Andaluz Salud. ** Distrito Sanitario Málaga-Valle del Guadalhorce, Servicio Andaluz Salud. SUMARIO: I. INTRODUCCIÓN. II. OBJETIVO. III. CONCLUSIONES. IV. BIBLIOGRAFÍA. RESUMEN: El Reglamento Nº 854/2004 del Parlamento Europeo y del Consejo, establece normas específicas para la organización de controles oficiales de los productos de origen animal...