Rashomon y otros cuentos

Ryunosuke Akutagawa (1892-1927) fue un destacado escritor japonés, conocido por ser uno de los pioneros de la ficción moderna en Japón. Nació en Tokio, en una familia que experimentó dificultades económicas y personales. Su infancia estuvo marcada por la inestabilidad, ya que su madre sufrió problemas mentales, lo que obligó a sus abuelos a cuidar de él y sus hermanos. Esta experiencia influyó profundamente en su obra literaria, que a menudo explora temas de angustia, identidad y locura.

Akutagawa se graduó en la Universidad de Tokio, donde estudió literatura inglesa. Desde muy joven, mostró un gran interés por la literatura, y su exposición a obras de autores occidentales, como Edgar Allan Poe y Leo Tolstói, alimentó su deseo de convertirse en escritor. En 1915, publicó su primer cuento, Rashomon, que recibió críticas favorables y le otorgó reconocimiento en el ámbito literario japonés. Este relato, que explora la subjetividad de la verdad, se considera uno de sus trabajos más emblemáticos.

A lo largo de su carrera, Akutagawa escribió numerosos cuentos, ensayos y obras de teatro. Su estilo se caracteriza por la brevedad y la precisión, y suele utilizar elementos del folclore japonés y la historia como telones de fondo para sus narrativas. Algunos de sus cuentos más famosos incluyen El harakiri de un samurái, La historia de la mujer que se convirtió en un río y En el ala de los ángeles. Estos relatos se centran en la condición humana, explorando temas de desesperación y fragilidad, a menudo reflejando la lucha del individuo frente a las normas sociales y las expectativas culturales.

• Influencia literaria: Akutagawa fue un crítico de la literatura contemporánea y estuvo en contacto con otros escritores de su tiempo, como Jun'ichirō Tanizaki y Yasunari Kawabata. Estaba particularmente interesado en el simbolismo y el modernismo, y su obra a menudo se sitúa en la intersección de la tradición y la modernidad en Japón.
• Reconocimiento: A pesar de su éxito temprano, Akutagawa luchó con problemas de salud mental a lo largo de su vida. Su ansiedad y depresión se intensificaron, y en 1927, a la edad de 35 años, se quitó la vida, dejándolo como una figura trágica en la literatura japonesa.
• Legado: Su legado persiste en la literatura japonesa y mundial, y su estilo conciso e impresionista ha influido en generaciones de escritores. En su honor, se estableció el Premio Akutagawa, que se otorgado a nuevas voces en la literatura japonesa.

A pesar de su vida breve, la obra de Ryunosuke Akutagawa sigue siendo profundamente reverenciada. Su capacidad para capturar la complejidad de la experiencia humana y su exploración de la incertidumbre moral han asegurado su lugar en el canon literario. Su legado continúa inspirando tanto a lectores como a escritores, y su influencia perdura en la narrativa moderna.

Los requisitos de un menor consumo de combustible, menor cantidad de sustancias nocivas en los gases de escape y un funcionamiento más silencioso del motor someten a mayores exigencias al motor y al sistema de inyección. Estas exigencias pueden satisfacerse sólo con un sistema de inyección capaz de trabajar con una elevada presión de inyección para conseguir una pulverización fina del combustible por los inyectores, de dosificar con gran exactitud el caudal de inyección, de conseguir un desarrollo exacto de la inyección y de generar procesos de inyección previa y postinyección. El...

Subjetividad, biopolítica y educación: una lectura desde el dispositivo es un libro cuya estructura ha sido definida en cinco capítulos y un colorario, articulados a través del pensamiento denominado por algunos posestructuralista. Se constituye en un esfuerzo por hacer visibles aspectos teóricos del dispositivo como concepto, y propone asumirlo como un elemento metodológico que, por un lado, permite analizar lo social desde un referente crítico y reflexivo y, por el otro, reconoce la historicidad del sujeto. En este sentido, se evidencia la condición actual del mundo ante la...

El cuaderno para el alumno Mis unidades de español B2.1 Primer cuatrimestre contiene las unidades 1 a 5 pertenecientes al subnivel B2.1 del programa educativo ALCE (Agrupaciones de Lengua y Cultura Españolas). Este programa se enmarca dentro de la acción del Ministerio de Educación y Formación Profesional en el exterior y se dirige a los alumnos españoles que, estando escolarizados en niveles no universitarios de los sistemas educativos de otros países, manifiesten interés por mantener y cultivar sus vínculos culturales y lingüísticos con España. Los materiales de este programa...

Elaborar y saber utilizar apropiadamente el Material Didáctico propio de la etapa infantil, son dos saberes muy importantes para maestras y maestros, así como para los estudiantes de esta especialidad, ya que el material didáctico constituye, en estas edades claramente manipulativas, un puente de gran utilidad para aprendizajes que serán clave en el posterior desarrollo del niño. Esta obra presenta una selección de 12 Materiales Didácticos, mostrando los pasos a seguir para poder construirlos con facilidad, así como sus aplicaciones didácticas en el aula. Para cada uno de los...