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Este Proyecto Educativo de carácter innovador, surge en respuesta a la necesidad detectada durante mi primer año como maestra de Pedagogía Terapéutica, de minimizar aquellos problemas de comportamiento que se presentan más frecuentemente relacionados con los alumnos y alumnas de Etnia Gitana. Partiendo de estas consideraciones estoy convencida que si llevamos este proyecto a la práctica, la realidad del alumnado gitano en los centro va a mejorar en gran medida, reduciríamos el absentismo, los problemas de comportamiento relacionados con su ira y frustración ante un contexto que no sienten como suyo, fomentaríamos la relación entre compañeros/as, ya que si se conocen más a fondo, se respetarán y se querrán más y los maestros y maestras realizaremos una labor de enseñanza más justa, teniendo en cuenta la preciosa Diversidad que nos caracteriza como especie humana