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Manuel J. Borja-Villel es un destacado crítico de arte y director de instituciones artísticas, reconocido por su contribución al desarrollo del arte contemporáneo en España y en el ámbito internacional. Nacido en 1957 en la ciudad de Valencia, Borja-Villel ha dedicado su vida profesional a la investigación y promoción de prácticas artísticas que desafían las convenciones y exploran nuevas formas de expresión.

Se formó en Historia del Arte en la Universidad de Valencia, donde comenzó a desarrollar su interés por las vanguardias artísticas y el papel que estas juegan en la sociedad contemporánea. Su carrera despegó cuando asumió el cargo de director del Centro José Guerrero en Granada, una institución que se centra en la divulgación de obras de arte contemporáneo y que ha sido un punto de referencia para artistas y críticos en España.

Uno de los hitos más importantes en la carrera de Borja-Villel fue su nombramiento como director del Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía (MNCARS) en Madrid, cargo que ocupó desde 2008. Durante su mandato, el museo experimentó una transformación significativa, convirtiéndose en un espacio fundamental para la presentación y el debate sobre el arte contemporáneo. Su enfoque visionario se tradujo en exposiciones memorables que abarcaban desde el arte abstracto hasta la instalación y el videoarte, desafiando las nociones establecidas sobre lo que se considera arte.

Bajo su dirección, el MNCARS no solo amplió su colección, incorporando obras de artistas emergentes y de renombre internacional, sino que también se comprometió con una mayor accesibilidad y educación del público. Borja-Villel tiene una firme creencia en el papel social del arte y su capacidad para generar diálogo y reflexión, lo que ha llevado a la institución a organizar una serie de programas educativos y eventos participativos.

Además de su labor en el Reina Sofía, Borja-Villel ha sido un ferviente defensor de la cooperación internacional en el ámbito del arte. Ha colaborado con diversas bienales, ferias y exposiciones en todo el mundo, promoviendo un intercambio cultural que beneficia tanto a artistas como a críticos. Esta visión global ha llevado a que el MNCARS se posicione como un referente en el circuito artístico internacional.

Manuel J. Borja-Villel ha recibido numerosos premios y reconocimientos por su labor en el mundo del arte. Su capacidad para anticipar tendencias y su compromiso con la innovación lo han colocado como una figura influyente en la escena artística contemporánea. En su obra, Borja-Villel encuentra la fuerza del arte para cuestionar, provocar y transformar realidades, convirtiéndose en un defensor incansable de la libertad de expresión y la diversidad cultural.

Aparte de su labor administrativa, Borja-Villel también ha escrito ensayos y artículos sobre arte, en los que reflexiona sobre la relación entre el arte y la sociedad, así como la historia del arte contemporáneo. Su escritura está marcada por un enfoque crítico y analítico, ofreciendo perspectivas que enriquecen el entendimiento de las obras y los movimientos artísticos de su tiempo.

En resumen, Manuel J. Borja-Villel es un líder en el campo del arte contemporáneo, un defensor de la innovación y un promotor del diálogo crítico. Su legado en el Reina Sofía y su influencia en la escena artística mundial continúan inspirando a nuevas generaciones de artistas, críticos y amantes del arte por igual.

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Henry S. Whitehead nació en Elizabeth, New Jersey, en 1882, y se graduó en Harvard en 1904, en la misma clase que Franklin D. Roosevelt. En 1909 ingresa en la escuela de teología de Connecticut, donde es ordenado diácono tres años después. Entre 1921 y 1929 Whitehead fue enviado como diácono a Santa Cruz, en las Islas Vírgenes. Pronto quedó fascinado por las costumbres primitivas, los ritos religiosos y las supersticiones tribales propias de la población nativa de aquellas islas, muy especialmente por los ritos de vudú, y comenzó a escribir una serie de historias sobrenaturales...

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La colección EDUCAR JUGANDO es una herramienta complementaria para el educador, que se basa en la idea de que enseñar y aprender son tareas mucho más fáciles y amenas si se realizan jugando. En cada uno de los cuatro volúmenes de la colección se proponen 50 juegos diferentes para que los niños de entre 6 y 10 años profundicen en los aspectos propios de las áreas curriculares de la educación. JUEGOS DE EXPRESIÓN ARTÍSTICA: Propone actividades para trabajar todas las capacidades manuales y artísticas. (Área de Educación Artística).Disponible en catalán, para comprarlo haz clic...