Marta

la música del segle XX. Els assajos que componen aquest volum tracten de problemes inherents a la història de la música en les seves relacions amb la cultura, les ideologies i el pensament estètic del segle XX. I a la llum de l'evolució més recent es mostra que hi ha hagut gran multiplicitat d'experiències musicals vàlides. En els últims decennis s'ha pecat d'una sobrevaloració d'alguns corrents de l'avantguarda darmstadtdiana a obres de forta influència del pensament crític d'Adorn i de la seva escola. I aquestes reflexions són sempre d'extrema actualitat, de la solució de la...

Novela. "Tan sencillo como era. Pues me bastó con cerrar los ojos y escuchar, me bastó con enmudecer la voz y dejar de pensar. Sentarme a oír los más íntimos detalles, me bastó con intentarlo, y hacerlo sin prisa. Entonces ocurrió sin más. Llegaron aquellos silencios infinitos, sus ruidos más bellos. La materia invisible que sin gritos lo conectaba todo. Un abrazo invisible y apasionado que brotaba sin llagas ni lamentos. Así pues... que como un principio para mí, todo empezó a ser. Todo y junto a ella."

Escrito y leído en femenino. Análisis y valoración en su contexto aporta una nueva visión sobre las novelas para niñas que se escribieron entre finales del siglo XIX hasta mitad del XX. Más allá de considerarlas simplemente el vestigio de una época pretérita, muestra que sus autoras y lectoras crearon un espacio propio en la Literatura Infantil y Juvenil. que no siempre ha tenido un reconocimiento justo y una valoración crítica ponderada. Este libro es, pues, una mirada sin prejuicios a un circuito femenino que, de forma oculta o manifiesta, sigue presente en la sociedad literaria.

Este libro acerca a los niños al personaje de Alonso Quijano de modo que lo puedan entender.En él se muestra cómo pudo ser su infancia: dónde vivía, cómo era su familia, qué le enseñaban, qué le gustaba leer y a qué jugaba.El libro está dividido en cuatro apartados: dos de ellos tratan sobre los aprendizajes de Alonso y se desarrollan en su casa y en la escuela. El tercer apartado trata sobre aquello a lo que jugaban los niños de entonces y el cuarto representa lo que le gustaba leer y narra una sencilla historia al estilo de los libros de Caballerías.