Los marcadores del discurso

María Antonia Martín Zorraquino es una destacada figura en el ámbito de la lingüística y la literatura española contemporánea. Nacida en San Sebastián, en el año 1956, ha sido reconocida por su labor como investigadora, profesora y escritora. A lo largo de su carrera, ha dedicado gran parte de su esfuerzo a la docencia y a la investigación en el campo de la lengua española y su gramática.

Martín Zorraquino es conocida por su enfoque analítico en la estructura del lenguaje, así como por su interés en la enseñanza del español como lengua extranjera. Su obra incluye múltiples publicaciones científicas y textos académicos que han contribuido a la comprensión de la gramática del español, así como a la formación de futuros lingüistas y educadores.

Uno de los aspectos más relevantes de su carrera ha sido su participación activa en diversas asociaciones y grupos de investigación dedicados a la promoción y el estudio de la lengua española. Esto le ha permitido colaborar con otros expertos en el área y contribuir al desarrollo de proyectos que buscan mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la lengua en diferentes contextos.

En el ámbito literario, Martín Zorraquino también ha dejado huella a través de su prosa y ensayos, donde aborda no solo la gramática y la lingüística, sino también aspectos culturales y sociales relacionados con el uso del idioma español. Sus escritos han sido elogiados por su claridad y profundidad, logrando conectar la teoría lingüística con la práctica diaria de la comunicación.

Además de su labor como investigadora y escritora, María Antonia ha asumido roles importantes en el ámbito académico, desempeñándose como profesora en universidades de renombre, donde ha impartido clases sobre gramática, semántica y pragmática del español. Su enfoque pedagógico ha sido modelo para muchos estudiantes, fomentando un aprendizaje activo y crítico.

A través de su trayectoria, María Antonia Martín Zorraquino se ha consolidado como una de las voces más autorizadas en el estudio de la lengua española, combinando su pasión por la literatura con su experiencia en lingüística. Su trabajo continúa influyendo en las generaciones actuales y futuras, asegurando que la riqueza y diversidad del español sean apreciadas y comprendidas en su totalidad.

Mi hija tiene un diario en el que escribe casi a diario... Empezamos mal, esto nunca llegará a ser un bestseller. Arturo, un hombre que olvidó que tenía sentido del humor, comienza a sus 42 años, a escribir un diario con el fin de dar cuerpo a un propósito: enviar a su jefe a la cárcel y restregarle todas las palabras escritas que nunca se atrevió a decirle. Paralelamente a este cometido se da cuenta de que le ha cogido gustillo a la escritura y desarrolla una serie de relatos inspirados en sueños, en las historias de los personajes que van apareciendo en su vida, e incluso en...

Este libro recoge las historias reales de pacientes que ha tenido la autora que nos muestran conductas y problemas muy habituales hoy en día (de autoestima, trastornos sexuales y emocionales) y cómo se han ido superando gracias a la terapia a través del arte. Teatro, música, danza o pintura sirven en la consulta de Monia Presta para que sus pacientes puedan externalizar sus emociones y hacerlas conscientes para revivirlas y aprender de ellas. El objetivo es que los pacientes lleguen a conocerse y detectar el origen de sus problemas para combatirlos también a través de la creatividad y...

Este volumen recoge los trabajos del equipo de investigación interuniversitario MEDET LAT (mediación editorial, difusión y recepción de la literatura Latinoamericana en Francia). El objetivo principal de este equipo es estudiar, desde un punto de vista literario, histórico e intercultural, la contribución de los editores, traductores y críticos literarios franceses a la circulación internacional y al reconocimiento global de la literatura latinoamericana en la segunda mitad del siglo XX. Se reúnen así en el volumen una primera serie de estudios sobre la fortuna francesa de las obras ...

Ribbans's analysis of such devices as the ambiguous role of the narrator, the use of free indirect style and direct dialogue, and the construction of distinctive ideolects leads to the heart of his study, the development of Galdos's characters.