Fútbol sala. La posesión

Grupo Iafides es una prestigiosa entidad dedicada al ámbito de la educación y la formación especializada, que ha logrado destacar en el contexto de la enseñanza superior en diversos países de habla hispana. Fundado en el año 1991, el grupo ha evolucionado con el tiempo, adaptándose a las necesidades cambiantes del mercado laboral y a las demandas de la sociedad en general.

Desde sus inicios, Grupo Iafides ha estado comprometido con la excelencia académica y la innovación, ofreciendo una amplia gama de programas formativos que abarcan diferentes disciplinas. Su enfoque se centra en proporcionar una formación integral que combine el conocimiento teórico con la práctica efectiva en el campo laboral. Esto ha permitido que sus egresados se destaquen en sus respectivos sectores, logrando una alta tasa de empleabilidad.

La estructura del Grupo Iafides se compone de varias instituciones educativas y centros de formación, cada uno especializado en diferentes áreas del conocimiento. Entre ellas, se pueden encontrar programas relacionados con la administración de empresas, tecnologías de la información, salud, educación y ciencias sociales. Esta diversidad permite a los estudiantes elegir una trayectoria profesional que se alinee con sus intereses y aspiraciones.

Un aspecto distintivo de Grupo Iafides es su enfoque en la formación continua y la actualización profesional. En un mundo laboral en constante cambio, el grupo reconoce la importancia de ofrecer oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida. Por ello, se han desarrollado programas de capacitación para profesionales que buscan mejorar sus habilidades y conocimientos, manteniéndose al día con las tendencias y avances en sus respectivas áreas.

La calidad de la enseñanza en Grupo Iafides está respaldada por un equipo docente altamente cualificado, compuesto por profesionales con amplia experiencia en sus campos. Estos educadores no solo imparten conocimientos, sino que también se convierten en mentores y guías para los estudiantes, fomentando un ambiente de aprendizaje colaborativo y enriquecedor. Además, se promueve el uso de metodologías activas que incentivan la participación y el pensamiento crítico.

En los últimos años, Grupo Iafides ha ampliado su presencia internacional, estableciendo alianzas estratégicas con instituciones educativas de renombre en diferentes países. Estas colaboraciones permiten el intercambio de conocimientos, experiencias y programas académicos, lo que enriquece aún más la formación que ofrece el grupo. Gracias a estas iniciativas, los estudiantes tienen acceso a una formación más diversa y global.

El compromiso social también es fundamental en la misión de Grupo Iafides. La institución trabaja para fomentar la inclusión educativa y brindar oportunidades a grupos desfavorecidos, contribuyendo al desarrollo sostenible de las comunidades en las que opera. A través de becas y programas de apoyo, el grupo busca hacer la educación accesible a todos, independientemente de su situación económica.

En resumen, Grupo Iafides se ha consolidado como un referente en la educación y formación especializada, destacándose por su compromiso con la calidad, la innovación y la responsabilidad social. Su enfoque integral y su capacidad de adaptarse a los desafíos del entorno educativo moderno lo posicionan como una opción preferida por aquellos que buscan desarrollar su potencial y alcanzar el éxito profesional.

El jugador que todos queremos tener en nuestro equipo es el que sabe cuándo tiene que conducir en vez de pasar, el que conduce y no pierde el balón, el que interpreta la acción de un compañero, el que se anticipa al juego del contrario..., en definitiva, el que toma bien las decisiones sobre el terreno de juego. Es igual de válida una conducción con el interior del pie que con la planta del mismo siempre y cuando lleve el balón al lugar de destino y no lo pierda (cumpliendo el reglamento). Puede no ser igual de estético según los patrones motrices de golpeo para la una determinada...

Cualquier acción requiere una interpretación de lo que está sucediendo, pero no puede ser reflexiva. No existe tiempo para valorar. Si el jugador se para a reflexionar y a valorar perderá cualquier tipo de ventaja que pueda tener ante una situación. Los entrenadores tenemos que darles herramientas para que su ejecución sea eficaz y para que el jugador sea eficiente. Digo eficaz, porque los goles valen de igual manera de tiro de muñeca que de tiro de impacto. Y tiene que ser eficaz técnicamente (buena ejecución) y eficiente tácticamente (conseguir el objetivo pretendido).

“En el pasado, los maestros consideraban primero el carácter de los discípulos potenciales antes de acceder a enseñarles. A aquellos cuyo modo de ser se consideraba inapropiado, incluso tratándose de sus propios hijos, se les prohibía terminantemente recibir formación en artes marciales. A la inversa, mediante el kárate era posible apaciguar a quienes tenían un temperamento violento.” “Los profesores de los centros educativos en los que doy clase me hablan incansablemente sobre sus alumnos que se entrenan en kárate, contándome que su comportamiento se ha vuelto más comedido....

El origen de las artes marciales se encuentra en las culturas orientales como un método de defensa personal, aunque se ha incrustado en las sociedades occidentales en forma de diversos deportes y aplicado como una fórmula para mejorar la mente, equilibrar el espíritu y controlar la agresividad.

En la concepción humanista de la Educación el alumno aprende lo que considera útil y necesario, significativo para su vida, por lo tanto un requisito indispensable es que los conocimientos adquieran un valor personal, de manera tal que puedan ser incorporados a su personalidad, un aspecto importante en el orden personal a tener en cuenta en este tipo de aprendizaje es que el alumno dirige el proceso de construcción de sus conocimientos en la medida que tiene conciencia de la necesidad de incorporar éstos, participa activamente en su desarrollo. La educación de la personalidad a partir...

El propósito de este libro es el de servir de guía didáctica al preparador y al propio guardameta en la formación y perfeccionamiento técnico-táctico de sus acciones. En este sentido, se hace necesario desenmascarar cada uno de los elementos del rendimiento, al analizar cuáles son los componentes que conllevan al éxito del guardameta. No perdiendo de vista este objetivo, la obra se ha estructurado en cuatro apartados básicos: a) El primero, mediante el estudio estadístico y partiendo de una visión conductista, la de ofrecer al entrenador de fútbol una serie de pautas a la hora de...