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Acción tutorial: su concepción y su práctica

Sinopsis del Libro

Libro Acción tutorial: su concepción y su práctica

El objetivo de la obra es presentar la acción tutorial como un factor de calidad de la educación, así como desarrollar las diferentes áreas de la misma.

Ficha Técnica del Libro

Número de páginas 304

Autor:

  • Sebastián Rodríguez Espinar

Categoría:

Formatos Disponibles:

MOBI, EPUB, PDF

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Valoración

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3.8

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"The Harvard Educational Review is a journal of opinion and research in the field of education. Articles are selected, edited, and published by an editorial board of graduate students at Harvard University. The editorial policy does not reflect an official position of the Faculty of Education or any other Harvard faculty."-- Volume 81, Number 2, Summer 2011

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