La casa de los diablos

Lucía Baquedano es una escritora contemporánea española, conocida por su trabajo en la literatura infantil y juvenil. Nacida en la ciudad de Madrid, su pasión por las letras comenzó a una edad temprana, lo que la llevó a estudiar Filología Hispánica en la Universidad Complutense de Madrid. Desde joven, Baquedano mostró una inclinación hacia la creación literaria y la narración de historias, lo que se reflejó en sus primeros escritos.

A lo largo de su carrera, ha publicado una variedad de obras que abarcan desde novelas hasta cuentos y poesía. Su enfoque en la literatura para jóvenes la ha llevado a explorar temas como la amistad, la familia y el crecimiento personal, haciendo que sus libros sean accesibles y relevantes para un público joven. Baquedano se caracteriza por su estilo claro y directo, que facilita la conexión con sus lectores.

Una de sus obras más destacadas es “El vuelo de las luciérnagas”, un libro que ha sido muy bien recibido tanto por críticos como por lectores. Esta obra aborda la importancia de los sueños y la capacidad de superación en la adolescencia, resonando con muchas experiencias de sus lectores. Además, su capacidad para crear personajes entrañables y situaciones que reflejan la realidad juvenil ha contribuido a su éxito como autora.

Además de su faceta como escritora, Lucía Baquedano ha participado en diversas iniciativas de fomento a la lectura. Ha dado charlas en colegios y ha colaborado con bibliotecas para estimular el interés por la literatura entre los jóvenes. Su compromiso con la educación y la promoción de la lectura la han convertido en una figura respetada dentro del ámbito literario.

Obras destacadas:

• El vuelo de las luciérnagas
• Historias de la vida cotidiana
• El misterio de los sueños perdidos

En resumen, Lucía Baquedano es una autora que ha encontrado su voz en la literatura juvenil. Con un estilo que mezcla la sencillez con la profundidad emocional, sus obras no solo entretienen, sino que también invitan a la reflexión sobre la vida y sus desafíos. Su contribución al mundo literario sigue creciendo, y su legado como escritora inspirará a futuras generaciones de lectores y escritores.

Muriel, una joven de veintiún años, se dirige a su primer puesto como maestra, en un pueblo del Pirineo navarro. Pero adaptarse es de trabajo difícil porque la cultura de la gente de este pueblo es diferente de la suya. A Muriel le parece que el pueblo tiene una mentalidad muy cerrada. Muriel aspiraba a más... Sin embargo, el cariño de la gente y le hará cambiar de opinión y aparecerá un nuevo objetivo que cumplir en su vida.

Es el primer día escolar de Walevska. Lo esperó tanto que, cuando llegó, lo recibió con emoción. Deseaba con ansias tener una maestra, compañeros y amigos, aprender cosas nuevas y jugar en el recreo. Lo que no esperaba era la atención de todos los niños. En su primer día de clases, Walevska no sólo aprendió que ella es única, sino que todos lo somos en nuestra forma particular. Al igual que las páginas de este libro, Walevska convirtió sus días blancos en lienzos repletos de color.

Recopilació d'assajos i reflexions que comparteixen el desig de fer una nova llum sobre l'obra de Arthur Miller, un dels dramaturgs més importants del segle XX i figura clau en el desenvolupament del teatre nord-americà modern. Útil eina per a aquells que cerquen un primer contacte amb la seua obra, i per als qui ja la coneixen, que s'interessen per noves perspectives.

One of the most intellectually and emotionally engaging of the Spanish Golden Age (seventeenth century) plays, as well as the most controversial. Taking place during the reign of King Pedro of Castile (1350¡1369), it is one of the spectacular 'honour dramas', in which the main characters confront compelling yet conflicting imperatives.

La presente Antología está constituida por una selección de textos retóricos áureos y por su especial variedad de autores y textos resulta nueva y original en nuestra bibliografía de los Siglos de Oro. Las dos partes del libro se corresponden con las etapas que en la formación de esta disciplina debía recorrer cualquier estudiante del Quinientos: el entrenamiento en los pequeños ejercicios preparatorios y el manejo de las técnicas narrativas, argumentativas y estilísticas requeridas por un discurso convencional. Pone por ello a nuestro alcance una muestra representativa de los...