Almacen PDF

Recopilación de libros en formatos PDF, EPUB y MOBI

Formación Cívica y Ética 2 Munguía

Sinopsis del Libro

Libro Formación Cívica y Ética 2 Munguía

Formación Cívica y Ética 2 Munguía fue concebido como una herramienta para que los estudiantes tengan la oportunidad de cuestionarse acerca de los elementos que coadyuvan en la construcción de su identidad, tanto individual como colectiva, considerando el nuevo entorno en el que se desenvolverán al ingresar a la educación secundaria. El libro se divide en seis unidades, correspondientes a los seis ejes que establece el programa: Unidad 1. Conocimiento y cuidado de sí, Unidad 2. Ejercicio responsable de la libertad, Unidad 3. Sentido de pertenencia y valoración de la diversidad, Unidad 4. Convivencia pacífica y solución de conflictos, Unidad 5. Sentido de justicia y apego a la legalidad, Unidad 6. Democracia y participación ciudadana. Entrada de unidad: Nombre de unidad, Imagen alusiva y detonadora de la unidad, Frase motivacional de algún personaje, relacionada con el tema. Es una actividad colaborativa en la que recupera lo aprendido a lo largo de la unidad. Las unidades de Formación Cívica y Ética 2 Munguía, a su vez, se subdividen en secuencias didácticas, una por cada aprendizaje esperado. Las secciones que integran cada secuencia son: 1. A primera vista. Actividad en la que se exploran los conocimientos previos relacionados con el aprendizaje que guía la secuencia. 2. Encuadre. Los estudiantes conocerán qué aprenderán, cómo y las características generales del producto que realizarán. 3. En acción. Información necesaria para el tratamiento de los contenidos asociados con el aprendizaje esperado. 4. Enfocar. Actividades para la construcción de saberes y la búsqueda, recopilación y análisis de información. 5. Un vistazo. Actividad para valorar el avance en el logro del aprendizaje esperado (evaluación formativa). 6. Punto de convergencia. Actividad en la que se plasma el logro del aprendizaje esperado. Espacio para evaluar, a partir de diversas modalidades, el logro del aprendizaje esperado, así como su proceso.

Ficha Técnica del Libro

Número de páginas 226

Autor:

  • Soria Diosdado, Claudia Angélica
  • Noriega Munguía, Rodrigo
  • Ortíz Martínez, Daniela Aseret

Categoría:

Formatos Disponibles:

MOBI, EPUB, PDF

¿Cómo descargar el libro?

Valoración

Popular

3.9

86 Valoraciones Totales


Más libros de la temática Educación

Intervención psicopedagógica y currículum escolar

Libro Intervención psicopedagógica y currículum escolar

Junto a la exposición y explicación de las líneas actuales de intervención en las distintas áreas curriculares, en esta obra se anticipan algunas otras por las que puede discurrir la intervención psicopedagógica en los próximos años. El interés principal del libro reside en la amplitud de los temas y la importancia de los autores, que plantean interrogantes y ofrecen respuestas a problemas educativos relacionados con los diferentes sectores del currículum (las matemáticas, el lenguaje, las ciencias sociales o la actividad deportiva); los escenarios de la diversidad (superdotación ...

Decálogo para la mejora escolar, El

Libro Decálogo para la mejora escolar, El

El Decálogo para la mejora escolar es una invitación a todos aquellos inspectores, directores y docentes que creen que una escuela mejor es posible. Una invitación a “parar la pelota” y reflexionar sobre lo que estamos haciendo. El libro reúne algunas claves a considerar a la hora de emprender el camino de la mejora. Su producción es el resultado de un trabajo colectivo con diferentes actores educativos que nos han permitido conocer sus experiencias, sus vivencias cotidianas, sus problemas, su entusiasmo y sus saberes. Junto con ellos hemos ido construyendo materiales y herramientas...

Tamaulipas: Malnutrición y logro educativo en el nivel básico. Análisis comparativo y correlacional, 2017 - 2019

Libro Tamaulipas: Malnutrición y logro educativo en el nivel básico. Análisis comparativo y correlacional, 2017 - 2019

Uno de los temas centrales de la agenda educativa en México es el del logro educativo. Esto se debe a que en evaluaciones internacionales, como la prueba PISA1 , el país se encuentra por debajo de la media de los países miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) (INEE, 2017a). Por su parte, en pruebas nacionales como PLANEA, los resultados muestran que la mayor parte de los alumnos del sistema educativo mexicano carecen de las competencias esperadas (INEE, 2017b). Son diversos los factores que inciden en los resultados del logro educativo (INEE,...

Libros Recomendados



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas