El porque de las cosas? / The Why of Things

Este libro acerca a los niños al personaje de Alonso Quijano de modo que lo puedan entender.En él se muestra cómo pudo ser su infancia: dónde vivía, cómo era su familia, qué le enseñaban, qué le gustaba leer y a qué jugaba.El libro está dividido en cuatro apartados: dos de ellos tratan sobre los aprendizajes de Alonso y se desarrollan en su casa y en la escuela. El tercer apartado trata sobre aquello a lo que jugaban los niños de entonces y el cuarto representa lo que le gustaba leer y narra una sencilla historia al estilo de los libros de Caballerías.

Esta sencilla narración en verso servirá para que los primeros lectores conozcan la historia de Cristóbal Colón de manera amena: cómo fue de corte en corte buscando a alguien que financiara su viaje hasta que convenció a Isabel la Católica, cómo fue su primer viaje, el descubrimiento de América y su vuelta a la corte de los Reyes Católicos y por qué al final de su vida acabó olvidado.

Este libro es una antología pensada para que los niños se inicien en el mágico mundo de los cuentos tradicionales. Todos los cuentos que se incluyen tienen como protagonistas a los animales.

Componen este método de preescritura 10 cuadernos de ejercicios ordenados de forma progresiva y estructurada de menor a mayor dificultad.;Su finalidad es la de iniciar al niño en el desarrollo de las habilidades motrices finas que necesitará en el futuro para la escritura.;Es un método analítico, que se basa en la repetición por separado de los movimientos de la mano, hasta llegar a conseguir una habilidad motora que permita después trazar, todas las letras.;En ese título de la colección se trabajan combinaciones de trazos verticales, horizontales y oblicuos, cruces, triángulos y...

La historia de una niña que se pierde en una multitud. Sus ojos se llenan de lágrimas y siente pánico, pero afortunadamente aparece un policía que la ayuda. Gracias a él, la niña pronto está en los brazos de sus felices padres.

En este cuento, una niña aprende a vivir con su abuela, que tuvo un derrame cerebral. Vemos cómo el enojo y el rechazo son partes del proceso de aceptación e inclusión que llevan a una convivencia armónica entre personas con distintas capacidades.

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