El movimiento open

Jmol es un visualizador interactivo de modelos moleculares en el ordenador. Este libro pretende ser tanto una guía para principiantes como un manual de consulta y profundización, para profesores, autores de contenidos, alumnos, investigadores y gestores de portales de información. El libro se organiza en secciones para un aprendizaje y profundización progresivos. Se comienza por las instrucciones más sencillas y más frecuentes, para ir avanzando hacia las ocasionales, específicas y más complicadas. Hay secciones dedicadas a quienes sólo precisen un uso ocasional y básico, otra que...

Between the high-level concepts of business intelligence and the nitty-gritty instructions for using vendors’ tools lies the essential, yet poorly-understood layer of architecture, design and process. Without this knowledge, Big Data is belittled – projects flounder, are late and go over budget. Business Intelligence Guidebook: From Data Integration to Analytics shines a bright light on an often neglected topic, arming you with the knowledge you need to design rock-solid business intelligence and data integration processes. Practicing consultant and adjunct BI professor Rick Sherman takes ...

Esta es una obra completa sobre los temas más importantes de la Inteligencia artificial que se emplean en ingeniería, los expone de manera sencilla y accesible con múltiples aplicaciones, este libro ayudará a los lectores a desarrollar un amplio conocimiento del comportamiento de los sistemas de IA aplicada a control, instrumentación y modelado de sistemas así como de las herramientas necesarias para analizar e implementar estos sistemas. Presenta gráficas e ilustraciones que refuerzan los principios expuestos a lo largo del texto. Cuenta con ejemplos completamente desarrollados en...

Tesis de Maestría del año 2016 en eltema Ciencias de la computación - Didáctica, Nota: 5, Universidad de las Tunas, Idioma: Español, Resumen: La investigación parte de la necesidad de resolver las dificultades manifestadas en la superación de los directivos de todas las educaciones en la metodología de la enseñanza de la informática como ente fundamental transformador de la clase de informática en su entorno educativo: la escuela. El diagnóstico realizado permitió determinar las necesidades de superación que se reflejan en la práctica pedagógica, dirigidas fundamentalmente a...