El Hinduismo

Louis Renou fue un destacado indólogo y sinólogo francés, nacido el 8 de julio de 1896 en la ciudad de Lyon, Francia. Sus contribuciones al estudio de la cultura y las lenguas de Asia son reconocidas en el ámbito académico, especialmente en el estudio del sánscrito y el tibetano. Renou se formó en la École Normale Supérieure, donde tuvo un acceso privilegiado a las enseñanzas de grandes maestros de la época.

Desde joven, mostró un profundo interés por las culturas de Oriente, lo que lo llevó a dedicarse al estudio del sánscrito. Esta antigua lengua india es fundamental para comprender las tradiciones literarias, filosóficas y religiosas del subcontinente indio. Renou no solo se convirtió en un experto en sánscrito, sino que también se destacó en la traducción de textos clásicos y en la investigación de la gramática y la literatura de esta lengua.

En 1923, Louis Renou fue nombrado profesor de sánscrito en el Instituto de Estudios Indios de la Universidad de París, donde impartió clases y dirigió investigaciones durante varios años. Su trabajo en esta institución le permitió colaborar con otros eruditos destacados y contribuir al avance del conocimiento sobre las lenguas y literaturas orientales en Europa.

Uno de los aspectos más relevantes de la obra de Renou fue su enfoque sistemático en la gramática del sánscrito, lo que le permitió desarrollar un método de análisis que todavía se utiliza en la actualidad. Sus publicaciones, que incluyen numerosos artículos y libros, han dejado una huella perdurable en el campo de la indología. Su libro más conocido es Grammaire sanskrite, una obra fundamental para estudiantes y estudiosos del sánscrito.

Además de su trabajo en sánscrito, Renou también se interesó por el tibetano y el chino, lo que amplió su perspectiva sobre la diversidad cultural de Asia. A lo largo de su carrera, participó en conferencias internacionales y colaboró con académicos de diversas disciplinas, promoviendo un diálogo intercultural que enriqueció su obra y la de sus colegas.

Louis Renou fue miembro de la Academia de Inscripciones y Bellas Letras en Francia y participó activamente en la promoción de la investigación sobre las culturas asiáticas. Su legado se mantiene vivo no solo a través de sus publicaciones y enseñanzas, sino también en la vida de sus alumnos, muchos de los cuales han continuado su trabajo en indología y otras áreas relacionadas.

Falleció el 8 de enero de 1966, dejando un vasto legado intelectual que continúa inspirando a nuevas generaciones de investigadores y amantes de las culturas orientales. Su dedicación al estudio y su compromiso con la enseñanza han hecho de Louis Renou una figura clave en la historia de la indología moderna.

This book is fruit of the experience of many years developing formative processes of creativity, applied to different contents, for young and adults. A model offers systematized to meditate about the learning of the creativity and a group of 200 exercises. The book can be used, to adapt or to be thought so that in any educational situation, in any intervention process, creative resources can be used to facilitate the motivation, the investigation and the learning. The learning space is the life and the value of the creativity is in the possibility of change and transformation that we can...

Las Unidades Didácticas están enmarcadas en unos “ambientes de aprendizaje”, o “espacios de acción” trabajados desde una perspectiva globalizadora, tal y como se trabaja en la Educación Infantil y el trabajo está planteado con propuestas motrices que van desde actividades grupales, en pequeños grupos, de forma individual y por rincones. Por tanto, nosotros hemos aprovechado el trabajo de la motricidad y desde la motricidad en estrategias para crear dichos entornos o ambientes en objeto de conocimiento tanto motriz, cognitivo, social-relacional y afectivo-emocional. Así, en los...

¿Cómo contribuir a la educación literaria de los adolescentes? Entre los viejos programas de historia de la literatura nacional y las aventuras individuales de animación a la lectura hay un territorio común por explorar. Este libro quisiera ofrecer herramientas para ello. Bajo un título deliberadamente ambiguo, se apuntan tres de las coordenadas que debieran enmarcar este debate. Un mundo por leer nos recuerda que hay libros más allá de los programas escolares, más allá de las propias fronteras; libros excelentes con los que chicos y chicas podrían entablar un diálogo fecundo. Un...

El presente libro analiza los efectos que la declaración del concurso produce en los procesos judiciales en los que el deudor concursado sea parte, distinguiéndose entre los procesos judiciales, arbitrajes y procedimientos de apremio administrativo ya pendientes en el momento de declararse el concurso y los nuevos procesos que puedan promoverse después de la declaración de concurso. Se estudian así tanto los problemas que plantean aquellos supuestos en los que el proceso singular queda “absorbido” por el concurso ?transformación del procedimiento para su tramitación por la vía del ...