Cierra los ojos

Victoria Pérez Escrivá es una destacada escritora y autora de literatura infantil y juvenil, nacida en Valencia, España. Desde una edad temprana, mostró un gran interés por la lectura y la escritura, lo que la llevó a embarcarse en una carrera literaria que ha dejado una marca significativa en el ámbito de la literatura para jóvenes. Pérez Escrivá ha combinado su pasión por la escritura con su vocación docente, dedicándose a la enseñanza en diversas instituciones educativas, lo que le ha permitido comprender mejor las inquietudes y los intereses de los jóvenes lectores.

A lo largo de su carrera, Victoria ha publicado numerosos libros que han sido aclamados tanto por críticos como por lectores. Su estilo único y su capacidad para conectar con su audiencia han hecho de ella una voz relevante en el panorama literario contemporáneo. Su obra abarca diversos géneros, aunque es especialmente reconocida por sus narraciones que abordan temas como la amistad, la identidad y la aventura, lo que resuena poderosamente con el público joven.

Uno de los aspectos más destacados de la trayectoria de Victoria Pérez Escrivá es su compromiso con la promoción de la lectura entre los jóvenes. A través de talleres, charlas y encuentros literarios, ha trabajado incansablemente para fomentar el amor por los libros en las nuevas generaciones. Su enfoque inclusivo y su habilidad para acercar la literatura a los jóvenes han sido fundamentales para inspirar a muchos a explorar el mundo de las letras.

Además de su labor como escritora, Victoria ha colaborado en diversas iniciativas culturales y educativas, contribuyendo al desarrollo de programas de fomento de la lectura y la escritura. Su impacto en la literatura infantil y juvenil ha sido reconocido con varios premios y distinciones, que avalan su calidad literaria y su labor como promotora de la lectura.

Las obras de Victoria Pérez Escrivá destacan no solo por su prosa atractiva, sino también por su capacidad para abordar temas complejos de manera accesible. Esto ha hecho que sus libros sean utilizados en el ámbito educativo, convirtiéndose en herramientas valiosas para el aprendizaje y la discusión en el aula. Su habilidad para crear personajes entrañables y tramas envolventes ha hecho que sus obras sean disfrutadas tanto por niños como por adolescentes, consolidando su lugar en el corazón de muchos lectores.

En resumen, Victoria Pérez Escrivá es una figura fundamental en la literatura infantil y juvenil en España, cuya pasión por la escritura y la promoción de la lectura ha dejado una huella indeleble. Su capacidad para conectar con los jóvenes a través de sus historias y su compromiso con la educación literaria continúan inspirando a nuevas generaciones a explorar el fascinante mundo de los libros.

Cuando un niño aprende a preguntar "Por qué" ya nunca abandonará esas palabras. Porque las preguntas son pinzas para sujetar objetos desconocidos, llaves para abrir puertas secretas y lupas que nos permiten ver lo que está oculto. Al fin y al cabo, como todos sabemos, "Por qué" no es más que la abreviatura de "Ábrete, Sésamo". Pero cuando pronunciamos esas palabras, nunca sabemos lo que vamos a encontrar. "Las preguntas nos recuerdan que no lo sabemos todo, que una parte de nosotros siempre será un misterio. Sin las preguntas no sabríamos esto. Y seríamos idiotas. Porque un idiota...

"A los animales, ya sean grandes o pequeños, como el hipopótamo, el castor, el oso, la lagartija o la nutria, les encanta participar en todo tipo de pruebas deportivas y compartir el espíritu olímpico. Por eso tienen sus propias Animaliadas. Al hipopótamo le encanta correr y quiere participar en el maratón, a pesar de ser grandote y pesado. La liebre y la mona no lo entienden." --From publisher's description.

Julia come pastelitos a todas horas, tanto que se convierte en un auténtico problema para ella, para su marido y, por supuesto, para su silla. Un día, cansada de la situación, la silla empuja a Julia con tan mala fortuna que la mujer queda encajada en la ventana. Pasan los días y los meses y Julia no puede salir de su encierro hasta que ¡por fin! consigue adelgazar y liberarse. Pero, aunque parezca mentira, la silla y su marido tendrán que seguir alerta para que Julia no vuelva a pasarse con los pastelitos.

El período que comprende desde la Comunidad Primitiva hasta el siglo XVIII nos ofrece una gran cantidad y calidad de textos literarios compilados en esta obra para dar a conocer, de una forma diferente, la historia de las actividades físicas y el deporte. El valor de esta antología no radica sólo en su carácter histórico-didáctico, sino en sus posibilidades educativas para la formación integral de deportistas y profesionales de las ciencias de la actividad física y el deporte, así como de la población, en general. La unión del arte, la literatura y la educación físico-deportiva...

El Dr. Enrique Francisco Antonio, maestro originario del pueblo ayuuk, profesor de la Escuela Normal Bilingüe Intercultural de Oaxaca (ENBIO) y egresado delDoctorado en Pedagogía de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM),sistematiza y analiza los conocimientos comunitarios del pueblo ayuuk en relación a los contenidos del curriculum escolar de educación básica. Partiendo deuna crítica al carácter persistentemente colonial y eurocéntrico del sistema educativo nacional, el autor opta por una veta de análisis que denomina el "pensamiento decolonial". A diferencia del...

El libro muestra cómo este nuevo modo de trabajar colaborativamente, es decir, trabajando con el profesorado, constituye un instrumento capaz de dar respuesta al compromiso de construir nuevo conocimiento, a las necesidades de los respectivos contextos en los que se desempeñan los docentes, así como a la elevación de los grupos sociales a quienes dirigen su acción. Este modo de trabajo colaborativo propone un cambio de paradigma en la formación del profesorado, en el que los docentes saben y construyen su propio cambio de una forma crítica y dialógica; desde la práctica, y en...

Desde sus orígenes, la esquizofrenia ha planteado los mayores retos conceptuales y operativos para la psiquiatría y, pese a los esfuerzos por definirla como una entidad diagnóstica unitaria, siempre se ha mantenido rodeada de un halo de ambigüedad y paradoja. Aun más, su formulación pone de relieve muchos de los problemas epistemológicos de la disciplina en cuanto a la construcción de las categorías diagnósticas estandarizadas que sustentan su quehacer práctico.Sin lugar a dudas, las ciencias sociales tienen actualmente mucho que aportar al debate sobre los complejos fenómenos...