Aprender a enseñar en la práctica: procesos de innovación y prácticas de formación en la educación secundaria

Nos encontramos frente a la novena entrega que ofrece nuestra revista y no podemos dejar de preguntarnos acerca de un factor determinante en las sociedades actuales: el espacio de la Violencia. Nuestra llamada Revista de Humanidades, popularizada como Humanidades Populares, se pregunta sobre los alcances que posee la utilización de esta dimensión que ataca al Ser en todos los aspectos. Como propuesta exhortamos a los autores a referencias una de las dimensiones que alcanza la violencia, un caso por excelencia: el Género. La construcción cultural del Género nos ha acompañado...

Fruto de un encuentro celebrado en Vilanova i la Geltrú (España) en julio de 2002, el libro que presentamos hoy, trata uno de los temas de gran importancia para la reflexión pedagógica actual: el papel de la globalización, vehiculado por lo sugerente de lo común y de lo diverso en educación matemática y sus desafíos.

Este libro constituye una guía práctica para la educación inclusiva, centrándose en los alumnos con necesidades educativas especiales, y en general en aquellos que presentan necesidades específicas de apoyo educativo. Los capítulos son totalmente prácticos, y tienen la siguiente estructura: marco conceptual; supuesto práctico completamente resuelto, con la respuesta educativa; un segundo caso práctico complementario y uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito tratado. Los supuestos prácticos que resuelve abarcan desde alumnos con especiales...

La metodología o estrategias metodológica centra su interés en cómo enseñar la materia a una determinada persona, de una fijada edad y en un determinado contexto y en cómo lograr que dicha persona aprenda el referido contenido:Por lo tanto nos estaremos ocupando en este texto en penetrar y exhibir el paralelismo existente entre la manera con la que al niño se le enseñan las tareas en Educación Física y la forma como este aprende los contenidos motrices en la etapa de Infantil. El Autor. En la etapa de Educación Infantil, los niños y niñas hallan en su cuerpo y en el movimiento...