Golden Days and Velvet Nights

Este libro es sobre el amor de pareja. Como yo visualizo el amor, basado en mis experiencias y las experiencias de otras personas. -¿Porque nos enamoramos (amor verdadero)? - ¿Son las personas fieles, sinceras? - ¿Es el amor es para toda la vida? -¿En los pensamientos de la gente hay sinceridad? -Mejor no me enamoro para no sufrir -¿Si tengo sexo, pero no me enamoro es mejor para no sufrir? - Te voy a olvidar con otro o con otra - Si no es mío o mía no es de nadie - Me perdí en el alcohol y en las drogas porque me dejó por otro o por otra - He estados con otros u otras y no puedo...

La celebración del Segundo Coloquio Internacional sobre Historia Social y Literatura en la Universidad de Lleida (octubre de 2001), encuadrado en el marco de una Acción Integrada francoespañola, ha dado lugar a la edición de un segundo volumen de trabajos de carácter plenamente interdisciplinario que reflexionan desde muy diversas perspectivas históricas y literarias y a partir de muy variados autores y autoras sobre la representación, la definición y la caracterización del ascenso y consolidación de las burguesías, con especial atención a las peculiaridades de su vida familiar,...

Manual básico para la mejora y el mantenimiento de las personas que presentan dificultades en las articulaciones, sistema óseo o con problemas leves de carácter general. Aporta los ejercicios de uso más frecuente como forma de conseguir alivio así como una mejor adaptación a la situación. Presenta un programa bien organizado y fácil de seguir que ayudará a los que padecen artritis en sus problemas de vivir con la dolencia. Unas 225 fotografías dan las instrucciones claramente para cada grupo de ejercicios, desde los simples movimientos de levantarse por la mañana hasta actividades...

En este libro encontrarás todas las claves y explicaciones prácticas de qué es la creatividad. También aprenderás algunos de los hábitos más comunes que acaban frenando el potencial creativo de los más pequeños y las características de los niños creativos, cómo son, cómo se comportan y qué características los definen. Los niños exploradores no son más inteligentes ni tienen más recursos que otros niños, pero sí poseen un "kit" de habilidades especiales que les convierten en exploradores, y por tanto en seres creativos.