Berlin Modernism

La ciudad del futuro es, posiblemente, la obra funcional del planeamiento urbano y rural moderno. Publicada por primera vez en parís, en 1924, se constituyó en un dramático llamado de atención en relación al crecimiento incontrolado de las ciudades. Solo un visionario como Le Corbusier podía ser capaz de presagiar un conflicto de tal envergadura y proponer soluciones concretas, que en la actualidad siguen vigentes. Con la valentía y el espíritu polémico que lo caracterizan, Le Corbusier efectúa propuestas que, a pesar del tiempo transcurrido, siguen siendo uno de los puntos de...

Este libro contiene un estudio, casi único en su género, sobre la ciudad portuaria más importante del país, Guayaquil, en las primeras cuatro décadas del presente siglo, es decir, en un período crítico, y al mismo tiempo innovador, de la historia socioeconómica de esta ciudad. Su objetivo es analizar la evolución de la arquitectura urbana de la metrópoli costera del Ecuador, en un contexto espacial, geográfico y social. En sus páginas cobra vida no solo la arquitectura, sino la sociedad guayaquileña misma, con toda su jerarquización socio-económica; con la ayuda del censo de...

(...) ¿Puede haber libertad sin memoria? ¿La arquitectura es necesaria para la libertad y la memoria, o la disociación total entre libertad, memoria, arquitectura y escritura es algo positivo para la humanidad? Hay quien anuncia una desaparición de la memoria, y de la escritura como memoria, pero no puedo dejar de pensar que a esta conclusión han llegado siempre todos los pensadores conservadores enfrentados a un cambio cultural importante, y siempre ha surgido una nueva memoria, una nueva escritura, una nueva arquitectura y una nueva libertad. No veo posible la vida humana sin libertad, ...

El espacio aún no es considerado como parte del currículum en la escuela siendo, sin embargo, parte de un currículum oculto, silencioso e invisible. La arquitectura escolar contiene aquello que la pedagogía pretende enseñar, pero ambas... ¿dialogan para un encuentro? En este punto, este libro, intentará detenerse y reflexionar a través de la historia y las políticas de las construcciones escolares, analizando a su vez la situación actual de los espacios escolares, explorando un terreno poco transitado por quienes somos educadores y utilizamos a diario los espacios de la escuela.